展翅的昆虫

绩效奖2018

德国的一项研究研究报告了翅膀昆虫的戏剧性下降 - 在过去的27年中,围绕昆虫生物量的75%。弗吉尼亚科技的环境设计和新媒体的设计学生发现了这种环境课题如此引人注目,他们通过使用弗吉尼亚科技的巨大昆虫标本系列在其周围建立了展览。

在CIDER教育拨款的支持下,弗吉尼亚理工大学的学生能够与设计师和计算机科学家合作,他们是3D建模和沉浸式技术方面的专家。一旦能够在Hyper Cube中查看模型,设计过程就变成了一个敏捷的过程,团队可以在飞行中测试不同的安排。这种迭代设计方法有助于空间清晰度和创意生成。

展览既存在于物理空间,也存在于虚拟空间。主要展览主要是为建筑中的一个画廊设计的。然而,在安装之前,房间已经进行了3D扫描,这些模型被转换为ISO-IEC标准的可扩展(X3D),以及在Maya和SketchUp中制作的资产。

最终的X3D模型是通过沉浸式Hyper cube——一个2670万像素的背部投影立体CAVE来观看的。X3D版本的展览允许多利益相关方和多平台设计步行,以及设计测试。

主会场有很多挑战。弗吉尼亚理工大学的设计师们由于日程安排的原因不能在太空中进行测试,由于脆弱不能用样品箱进行测试,不得不通过每面墙上的木板条进行测试,不得不学习(令人兴奋!)新技术。

值得注意的是,团队并没有面临这些挑战。因为弗吉尼亚理工大学的学生在虚拟空间中测试了这个设计,所以到了安装的那天晚上,团队出奇地轻松。他们仍然在画廊里四处移动物品,但对安装有一定程度的信心。

例如,大型蝴蝶图形是由于木板的设计未知。像透镜图像一样,板条会根据你的有利点改变图像的易读性 - 有时它们甚至遮挡了这种观点。学生们不知道这些图形是否会从房间的关键方面点工作。但是虚拟展览证实了设计,激发了团队并缓解了思想。

这是一个真正的跨学科项目,将科学家,计算机科学家,设计师和教育工作者聚集在一起,庆祝翅膀的昆虫。在没有广泛的测试的情况下,难以提出文化影响,但是,从课程调查中判断,学生发现这个过程非常引人注目。也许这就够了。

陪审团的评论:

“这个学生作品展示了尺度转换、分层内容和经验编曲的先进知识。”

“这个展览的安装显示了对材料的克制考虑,从而产生了一个精致优雅的解决方案。”

设计公司:

弗吉尼亚科技

开放日期:

2018年12月

照片学分:

Meaney k(摄影)

设计团队:

Kathleen Meaney(助理教授);Justus Darby, Kehong Lu, Brooke Nelson, Erin Newman, Jessica Potter, Julia Rater, Tessa Riley, Rebekah Seiler, Vina Shen
(设计,3D建模);Alex Forlini, George Hardebeck, Thomas Tucker (3D建模);Ellie Nikoo, Nicholas F. polyys (X3D)

顾问:

Paul Marek(助理教授),Grant Schiermeyer(科学家),Rhea Wong(科学家)

制造商:

Daniel Cruz(CNC路由)

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